山西大学，位于我国历史文化名城——太原，是我国最早的高等学府之一，有着悠久的历史和深厚的文化底蕴。自1902年建校以来，山西大学始终秉承“自强不息，止于至善”的校训，培养了大批优秀人才，为我国的现代化建设做出了巨大贡献。本文将围绕山西大学的两个代码——“自强不息”和“止于至善”，探讨其在传承与创新中的发展历程。
一、传承：自强不息
1. 历史传承
山西大学的历史可以追溯到1902年，当时名为山西大学堂，是我国最早的高等学府之一。在百年历程中，山西大学历经沧桑，培养了无数优秀人才，为国家的发展做出了重要贡献。从山西大学堂到山西大学，历史传承成为山西大学发展的基石。
2. 文化传承
山西大学在传承历史的也传承了中华民族优秀的传统文化。学校注重培养学生的爱国主义情怀、民族精神和社会责任感，使学生成为具有高尚品德、扎实学识和创新能力的人才。
3. 学术传承
山西大学在学术领域具有深厚底蕴，拥有一支高素质的师资队伍。学校积极开展科学研究，取得了丰硕的成果。在传承学术传统的基础上，山西大学不断推动学术创新，为国家科技进步和社会发展贡献力量。
二、创新：止于至善
1. 教育创新
山西大学始终坚持以学生为本，注重培养学生的创新精神和实践能力。学校实施“卓越工程师教育培养计划”、“拔尖创新人才培养计划”等，为学生提供广阔的学术平台和实践机会。
2. 科研创新
山西大学在科研领域不断创新，取得了显著成果。学校设有多个国家级、省部级重点实验室，拥有一支高水平的科研团队。在科研创新方面，山西大学紧跟国际前沿，为我国科技事业贡献力量。
3. 服务社会创新
山西大学积极履行社会责任，发挥自身优势，为地方经济社会发展提供智力支持。学校开展产学研合作，推动科技成果转化，助力企业转型升级。
山西大学，一个承载着厚重历史与灿烂未来的学府，以其独特的文化底蕴、鲜明的办学特色和显著的办学成果，在我国高等教育史上留下了浓墨重彩的一笔。在新时代背景下，山西大学将继续秉承“自强不息，止于至善”的校训，传承与创新并进，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
参考文献：
[1] 山西大学校史编纂委员会. 山西大学史[M]. 北京：高等教育出版社，2018.
[2] 陈文光. 自强不息，止于至善——山西大学校训解读[J]. 山西大学学报（哲学社会科学版），2017(6)：1-5.
[3] 李红芳. 山西大学“止于至善”校训的文化内涵[J]. 教育教学论坛，2018(10)：193-194.
